IMPRESIÓN 3D

   Aunque en los ordenadores podemos ver imágenes en 3 dimensiones y girarlas para verlas por
todas sus caras,  en algunas ocasiones a los alumnos les cuesta ver la relación que hay entre esa figura digital y la misma figura pero en la realidad.
 
 
Para abordar este asunto nuestros alumnos han diseñado y creado
figuras en 3D con la  ayuda  de herramientas  Computer Aided Design.

TABLA PERIÓDICA DINÁMICA

    Trabajar la tabla periódica suele ser algo que a los alumnos no les gusta nada, pero esto puede cambiar si se busca la metodología adecuada.

   Nuestros alumnos de 2º de ESO  han trabajado los distintos elementos de la tabla periódica de una forma totalmente distinta.

Recolectores de contaminación

Los alumnos de 2º ESO  han estado investigando sobre la contaminación y el medio ambiente.

     El trabajo ha tenido tres fases:

PROYECTOS CON ARDUINO

 En el área de tecnología los alumnos han trabajado el tema de control y robótica.


   Lo importante en esta unidad era :

🤖     Afianzar y poner en práctica sus conocimientos de electrónica
🤖     Tener una primera toma de contacto con la placa controladora Arduino
🤖     Aprender una primeras nociones de programación con Processing

¿CÓMO VIVIR SIN PLÁSTICOS?

 
 Las alumnas de 4º ESO PRAGE han puesto su granito de arena en nuestro proyecto de desarrollo sostenible. Han trabajado sobre el medio ambiente, la contaminación, la obsolescencia programada y sobre todo el uso desmedido de plásticos en nuestras vidas. 

¡¡ Arranca el blog !!

     Por fin arranca este blog que pretende ser el portafolio de el proyecto "implementación de un ecosistema digital en el IESO MARIANO BARBACID"
    Fue en el primer claustro de curso cuando presenté este proyecto y cuando hablé de cómo las nuevas tecnologías forman parte del día día de nuestro centro. Desde el primer día el proyecto tuvo una aceptación estupenda y casi todo el claustro de profesores entró a formar parte del mismo.
    Lo primero fue crear cuentas de google suite for education para todos los profesores y alumnos nuevos del centro.

   Una vez que todos tuvimos nuestra cuenta comenzamos a trabajar en red.
   Todos aquellos compañeros que no conocían o no manejaban con soltura las herramientas de google suite  contaron con la ayuda de la coordinadora tic del centro, Dª Yolanda Píriz, y con el blog creado por Dª Carolina Pérez Ramírez, coordinadora de este proyecto en su primer curso, para resolver todas sus dudas.
  Para los alumnos se optó por usar 2 tutorías para enseñarles  un uso básico de su cuenta: correo electrónico, google drive con sus carpetas y archivos, editor de texto, de dibujo, de presentaciones,....
  Y a partir de ahí hemos ido avanzando en el maravilloso ecosistema digital