Padlet

 No todos los alumnos tienen la misma iniciativa a la hora de enfrentarse a un tema teórico y resumirlo para que sea más fácil su estudio.

Por eso, cuando llega el momento de estudiar para el examen final de la evaluación, supone un suplicio para los alumnos enfrentarse a los apuntes.

Pero esto puede ser más fácil, si utilizamos herramientas informáticas adecuadas, este es el motivo por el que los alumnos de FPB II han realizado resúmenes de los temas dados en la primera evaluación mediante la herramienta Padlet ; que es una plataforma digital que permite crear murales colaborativos, los cuales se agregan como notas adhesivas, como si fuesen post-its. 

Kahoot! Historia 4º ESO

 La asignatura de Historia en 4º de la ESO es una de las preferidas del alumnado. Cada año, el primer día de clase tengo algún alumno o alumna que me dice el primer día “Me encanta la Historia”. Se muestran atentos a las explicaciones, el desarrollo de los acontecimientos, la relación entre sucesos históricos y la actualidad… Sin embargo, la evaluación suele presentar más problemas.

Tradicionalmente, evaluamos esta asignatura que mide principalmente la capacidad memorística del alumnado. Esto no está mal, no es un método inválido. Sabemos que mejorar la memoria de datos mejora también la memoria analítica, aunque no sea la tarea preferida del alumnado. Hay otros muchos aspectos a evaluar: la capacidad de analizar sucesos históricos, sus causas y consecuencias, extraer información de distintas fuentes históricas, sintetizar contenido mediante esquemas, ejes cronológicos…

Kahoot! es una herramienta perfecta para evaluar el aprendizaje y hacerlo con un toque lúdico que el alumnado adora.