Seguimos con recetas de cocina.
En esta ocasión tres alumnas de 3º de ESO de la asignatura de francés han hecho un vídeo en el que cuentan en francés cómo elaborar muffins de chocolate.
En clase han contado a sus compañeros cómo elaborar este delicioso dulce y también han compartido con ellos los que hicieron durante el vídeo.
Los compañeros han degustado muy gustosamente estos dulces.
Aquí está el vídeo que han elaborado las alumnas:
Una alumna ha de segundo de ESO ha explicado, en francés, a sus compañeros de qué trata una trilogía que se ha leído.
Además ha contestado, esta vez en español, las preguntas que sus compañeros le han realizado.
La alumna se ha sentido muy emocionada por tener la oportunidad de recomendar a sus compañeros una la lectura de unos libros que la han gustado mucho y poder explicarles porqué le ha gustado tanto.
También se ha atrevido a recomendar la lectura de esta trilogía, pero esta vez a los alumnos de la asignatura de portugués.
Esta alumna dice que la hace feliz poder compartir con los demás su pasión por la lectura y poder recomendar la lectura de libros que a ella le han gustado.
Aquí está el vídeo en el que explica de qué van los últimos libros que se ha leído, y las respuestas a las preguntas que sus compañeros la han hecho. Para la exposición ha utilizado una presentación que ha realizado la alumna en francés.
Una alumna de la asignatura de francés ha realizado un vídeo en el que explica cómo realizar crêpes.
En clase, y en francés, ha explicado la receta a sus compañeros. Además, ha repartido con sus compañeros los crêpes que ha elaborado mientras grababa el vídeo.
A continuación aparecen momentos de la exposición en francés:
Aquí tenéis el vídeo con la receta de estos deliciosos crêpes:
Durante la última semana de octubre -del 24 al 28- se han realizado en el centro numerosas actividades relacionadas con la festividad de Halloween, cada vez más del agrado del alumnado de idiomas.
Profesoras de francés y portugués creando ambiente
Los departamentos de Francés y Portugués deciden poner en práctica la actividad de creación y lectura de cuentos de terror por parte de los alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO. Estos cuentos serán leídos a los cursos inferiores.
Así, los alumnos y alumnas de 3º y 4º ESO de Francés y Portugués han leído en francés, en portugués y en español unos cuentos de su propia creación a sus compañeros y compañeras de 1º y 2º ESO A y B.
Alumnado de francés leyendo su cuento
Alumnado de portugués leyendo su cuento
La finalidad de dicha actividad es motivar al alumnado más joven en el estudio de las Lenguas Francesa y Portuguesa, reafirmar a los más veteranos en su buen hacer de varios cursos ya en la misma lengua.
Asimismo, se busca la interacción entre el alumnado de las dos segundas lenguas extranjeras fomentando así la camaradería entre ellos a través de esta actividad interdisciplinar.
Esta actividad busca trabajar con los alumnos y las alumnas las destrezas propias que se evalúan en los idiomas, como la comprensión oral y escrita tanto por parte del alumnado que expone como por parte de los que reciben la exposición.
Para realizar esta actividad, los alumnos han utilizado los elementos TIC a su alcance en el centro, así, han necesitado las tabletas para la elaboración de los textos utilizando el programa de documentos de google:
https://docs.google.com/document/d/1P3cF-jB5WRqY-SY3shpdmJnWY-sGhad5wBRewGMkv1w/edit?hl=es
Debían elaborar primero el texto en español, luego lo traducen al idioma correspondiente utilizando webs de ayuda como los siguientes:
https://context.reverso.net/traduccion/
https://www.ficellesdauteur.fr/comment-ecrire-une-histoire-dhorreur/
Una vez terminado el texto, debían subir el documento a la plataforma Classroom.
Tras su elaboración, es el momento de la lectura teatralizada que se ha grabado para la elaboración de un programa para RadioEdu.
El viernes 28 de octubre, los alumnos y las alumnas de 3º han expuesto sus relatos tanto en el idioma extranjero como en español ante sus compañeros de 1º ESO y los alumnos y las alumnas de 4º lo han hecho ante los de 2º ESO.
Pinchando en los siguientes enlaces se puede ver ejemplos de esta lectura de cuentos
Lectura de cuento en portugués
En una entrada anterior ya comentamos que los alumnos de 3º de ESO y 1º de Diversificación, en la asignatura de Educación Plástica, Vis...
