jueves, 12 de marzo de 2020

¿CÓMO VIVIR SIN PLÁSTICOS?

 
 Las alumnas de 4º ESO PRAGE han puesto su granito de arena en nuestro proyecto de desarrollo sostenible. Han trabajado sobre el medio ambiente, la contaminación, la obsolescencia programada y sobre todo el uso desmedido de plásticos en nuestras vidas. 

VISITAS CON MUCHO JUEGO

El pasado diciembre , con motivo de la actividad realizada en el instituto sobre la celebración del Día Internacional sobre los Derechos delos niños/as, nos visitó una persona muy especial: Juan Ortíz. 

Este señor es el bisabuelo de dos alumnas del centro y tuvo la amabilidad de ofrecernos una entrevista en la que nos contó sus vivencias en la guerra, posguerra y democracia. 

TIERRA A LA VISTA. VIAJE CON COLÓN

Los alumnos de 2º PMAR han trabajado la época de los descubrimientos a través de un proyecto denominado "TIERRA A LA VISTA"

PRESERVACIÓN DE LA VIDA MARINA



   En las clase de portugués de 3º de ESO se ha mostrado a los alumnos la situación de los mares y océanos en aras de conseguir un compromiso por su parte para tratar de paliar la situación.
 
    Junto con este objetivo hemos intentado también trabajar la competencia digital de nuestros alumnos. Se ha usado la plataforma librarium para investigar y la radio  del centro para divulgar las diferencias entre la forma de navegación de antes y de ahora.

martes, 10 de marzo de 2020

TICS Y CIENCIAS

     ¿ Podemos estar seguros cuando empezamos un nuevo curso de que nuestros alumnos manejan las TIC'S con suficiente soltura como para poder hacer trabajos en diversos formatos?

     Siempre es mejor comenzar el curso recordando ( o enseñando en muchos casos) el uso de ciertas herramientas. Por ello en el primer trimestre, los alumnos de 2º PMAR comenzaron a utilizar las diversas herramientas informáticas en el aula.

jueves, 5 de marzo de 2020

¡¡ Arranca el blog !!

     Por fin arranca este blog que pretende ser el portafolio de el proyecto "implementación de un ecosistema digital en el IESO MARIANO BARBACID"
    Fue en el primer claustro de curso cuando presenté este proyecto y cuando hablé de cómo las nuevas tecnologías forman parte del día día de nuestro centro. Desde el primer día el proyecto tuvo una aceptación estupenda y casi todo el claustro de profesores entró a formar parte del mismo.
    Lo primero fue crear cuentas de google suite for education para todos los profesores y alumnos nuevos del centro.

   Una vez que todos tuvimos nuestra cuenta comenzamos a trabajar en red.
   Todos aquellos compañeros que no conocían o no manejaban con soltura las herramientas de google suite  contaron con la ayuda de la coordinadora tic del centro, Dª Yolanda Píriz, y con el blog creado por Dª Carolina Pérez Ramírez, coordinadora de este proyecto en su primer curso, para resolver todas sus dudas.
  Para los alumnos se optó por usar 2 tutorías para enseñarles  un uso básico de su cuenta: correo electrónico, google drive con sus carpetas y archivos, editor de texto, de dibujo, de presentaciones,....
  Y a partir de ahí hemos ido avanzando en el maravilloso ecosistema digital

Rostro deformado

     En una entrada anterior ya comentamos que los alumnos de 3º de ESO y 1º de Diversificación, en la asignatura de Educación Plástica, Vis...