Mostrando entradas con la etiqueta Mª Isabel Moreno Godoy. Curso 21-22. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Mª Isabel Moreno Godoy. Curso 21-22. Mostrar todas las entradas

sábado, 28 de mayo de 2022

Día de Pi

El 14 de marzo se celebra el día de Pi, número muy importante y muy utilizado en Matemáticas.

Este curso, los alumnos de 1º ESO B, han realizado varias actividades para celebrar este día.

Una de las actividades que han realizado es un Lapbook con información y curiosidades sobre el numero Pi que han encontrado en internet.

Otra de las actividades ha sido elaborar carteles que se han expuesto en el centro. Algunos de estos carteles se han elaborado manualmente y otros utilizando herramientas digitales.







Otra actividad realizado por los alumnos para conmemorar este día ha sido la creación de un comic. Para ello han utilizado la aplicación Comic Book Creator. Aquí tenemos un ejemplo:

Por último, los alumnos elaboraron cuentos en los que aparecía el número Pi. Estos cuentos los han elaborado con la aplicación Story Jumper. Uno de los cuentos creado por los alumnos es:

jueves, 12 de mayo de 2022

Viernes de enredos matemáticos

Los alumnos de 1ºB han dedicado los viernes, desde el mes de octubre, a la realización de actividades y trabajos que les ayudan a completar el currículo de la asignatura de Matemáticas. Por este motivo, estos días los han bautizado como "Viernes de enredos matemáticos".

En uno de estas actividades han trabajado la historia de las matemáticas. Para ello han estudiado los matemáticos más destacables de cada época histórica. Los alumnos han realizado un desplegable al final de su cuaderno de clase en el que han plasmado la biografía de varios personajes y lo que han aportado a las matemáticas.



























Elaboración de QUIZZIZ

 En clase de matemáticas en 1º de ESO, la profesora elabora QUIZZIZ al finalizar cada unidad didáctica para que los alumnos se autoevalúen.

En algunas unidades didácticas han sido los propios alumnos los que han elaborado estos QUIZZIZ que, posteriormente, han resuelto todos en clase.

Con esto se pretende trabajar la expresión escrita, pues los alumnos tienen que elaborar sus propios problemas y cuestiones. Además, se trabaja la capacidad de plantear soluciones a dichos problemas y que estas soluciones sean coherentes para que el juego sea efectivo.

A continuación aparecen los enlaces a algunos QUIZZIZ elaborados por los alumnos. Para verlos pincha de el número de QUIZZIZ que quieras ver:

QUIZZIZ_1

QUIZZIZ_2

QUIZZIZ_3

QUIZZIZ_4

Matemáticas y baloncesto

 Para trabajar las operaciones combinadas en 1º de ESO se planteó un juego a los alumnos en el que se mezclaban matemáticas y deporte, más concretamente el baloncesto.

Para desarrollar este juego se necesitan un balón de baloncesto y una baraja de cartas de 'supermatik'.

Los alumnos se dividían en tres equipos. Dos de estos equipos competían, y el tercero actuaba como árbitro pues eran los que llevaban las cartas.

Los alumnos que hacían de árbitro elegían la azar las cartas que se iban a utilizar. De cada equipo, un jugador resolvía la operación planteada y cuando lo hacían correctamente corrían, con el balón, hacia una canasta e intentaba encestar. Cuando lo conseguían, tenían que ir a la otra canasta y volver a encestar. El primero que lo lograse conseguía un punto.

Los jugadores de cada equipo iban rotando en intentando conseguir puntos.

Cuando todos los jugadores de los equipos habían intentado resolver las operaciones planteadas, el equipo ganador se convertía en el equipo que actúa como árbitro. Y se vuelve a realizar otra partida.





Teorema de los cuatro colores

 En la asignatura de Matemáticas, se ha trabajado el Teorema de los cuatro colores que dice:

Todo mapa plano puede colorearse con, como máximo, cuatro colores con la condición de que regiones con frontera común tengan colores distintos

Los alumnos han indagado un poco sobre la teoría de grafos que, aunque no está dentro del currículo de 1º de ESO, se pueden dar pequeñas pinceladas.

Los alumnos también hicieron un trabajo de investigación sobre este tema.

Por último, se propuso un concurso en clase que consistía en colorear el mapa de España utilizando solo cuatro colores. Los tres primeros alumnos en terminar de colorear sus mapas sin errores, obtuvieron un premio.

Algunos de estos mapas fueron los siguientes:












Rostro deformado

     En una entrada anterior ya comentamos que los alumnos de 3º de ESO y 1º de Diversificación, en la asignatura de Educación Plástica, Vis...