Los alumnos y alumnas de 4º de ESO de la asignatura de Cultura Clásica, han aprendido mitología clásica de una forma diferente, amena y divertida. Lo han hecho realizando actividades de manera individual y grupal.
Lo que se pretende con estas actividades es, además de que los alumnos aprendan la mitología clásica:
- fomentar la lectura y la escritura
- adquirir y corregir tanto la expresión oral como la escrita
- valorar las fuentes del conocimiento como base de trabajo
- adquisición de valores humanos a partir del trabajo realizado
- investigación de nuevas formas de expresión basadas en las tecnologías de la información y la comunicación
Para estudiar la mitología clásica a lo largo del curso los alumnos y alumnas han realizado una serie de actividades:
- Comenzaron realizando presentaciones en las que trabajaban distintos aspectos de los dioses olímpicos (genealogía, atribuciones, leyendas y mitos relacionados ...) que más tarde tuvieron que exponer de forma individual en clase.
También hicieron un Storyboard de cada uno de ellos, esta vez en grupos, para recoger de forma más resumida los datos más característicos y así poder conocerlo un poco mejor.
- También han realizado presentaciones de los seres mitológicos. Esta actividad la realizaron en grupos y también expusieron de forma oral. Se proporcionó a los alumnos un listado de seres mitológicos y ellos tuvieron que elegir dos, buscar información y elaborar la presentación para después explicárselo a sus compañeros.
- Los alumnos han tenido que realizar un árbol genealógico de una familia romana. Ellos fueron los que eligieron los nombres y los parentescos. Esta actividad la realizaron en grupos y les resultó muy motivadora y divertida.
- El último tema tratado han sido las domus romanas. Los alumnos han buscado información sobre la estructura y los tipos de estas domus. Además, han buscado información sobre las domus romanas que se conservan en Extremadura, como por ejemplo la de Mitreo en Mérida o la del Pomar en Jerez de los Caballeros. En esta actividad también han elaborado presentaciones que luego han expuesto a sus compañeros.
Por último, los alumnos y alumnas grabaron un vídeo en el que comentan las actividades que han realizado a lo largo del curso:
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